À la fin de leur scolarité obligatoire, les jeunes élèves résidant en Suisse doivent faire un choix pour leur prochaine scolarité.

• soit ils entrent au gymnase pour ensuite intégrer une haute école ou une université, ou pour préparer un apprentissage très spécifique
• soit ils optent pour un apprentissage et commencent à se former à leur futur métier.

Le saviez-vous ?
En fin de 11e, à la fin de l'école obligatoire, c'est presque deux tiers des élèves qui se dirigent vers la voie de l'apprentissage, et un tiers des jeunes choisissent de prolonger leurs études et entrent au gymnase.
Plus de 90% des jeunes obtiennent un certificat après une formation post-obligatoire (degré secondaire II).

L'apprentissage peut se faire de deux façons :

En entreprise (dual):

• pratique en entreprise et 1-2 jours de théorie par semaine (cours professionnels)
• cours interentreprises
• salaire
• 5 semaines de vacances

Le système de formation duale présente de nombreux avantages car il offre à la fois une formation de qualité et un accès direct au marché du travail.
De plus, cette formation laisse toujours la porte ouverte à un éventuel changement d’orientation. Les apprenti-es peuvent améliorer leur niveau avec des cours supplémentaires, accéder à une école professionnelle supérieure ou effectuer une maturité professionnelle qui leur donne accès aux hautes écoles.

En école de métiers:

• théorie et pratique à l’école, à plein temps
• parfois stages en entreprise
• pas de salaire
• vacances scolaires

Quelle que soit la voie choisie, le CFC a la même valeur. Il  peut être complété par la maturité professionnelle. 
Certaines entreprises et associations professionnelles organisent des tests d’aptitudes pour sélectionner leurs apprentis.
Les écoles de métiers admettent en principe les candidats sur la base d’un examen.

Le jeune peut commencer un apprentissage dès 15 ans révolus.
Le contrat d’apprentissage (dual) ou le contrat de formation (en école de métiers) est signé par le jeune accompagné de son représentant légal s’il est mineur, et l’entreprise formatrice ou l’école de métiers.

 L’apprentissage débouche sur:

• Une attestation fédérale de formation professionnelle (AFP en 2 ans). Puis, si le jeune le souhaite, il peut rejoindre en 2ème année, la filière CFC de son domaine de formation.
    
• Un certificat fédéral de capacité (CFC, en 3 ou 4 ans).  Il se fait soit:
  • En entreprise (dual): · pratique en entreprise et 1-2 jours de théorie par semaine (cours professionnels) · cours interentreprises · salaire · 5 semaines de vacances
  • En école de métiers: · théorie et pratique à l’école, à plein temps · parfois stages en entreprise · pas de salaire . vacances scolaires

Quelle que soit la voie choisie, le CFC a la même valeur. Il  peut être complété par la maturité professionnelle. Certaines entreprises et associations professionnelles organisent des tests d’aptitudes pour sélectionner leurs apprentis. Les écoles de métiers admettent en principe les candidats sur la base d’un examen.

Apprentissage - tests et examens d'admission

Dans de nombreux métiers, les entreprises et associations professionnelles organisent des examens pour recruter leurs apprentis en vue de vérifier les aptitudes des candidats et d’apprécier leurs chances de réussite aux cours professionnels. Une préparation ciblée peut donc s’avérer utile. Votre ado doit s'inscrire à un test (DESBAT, Multicheck, Etat de Vaud, esthéticienne, carrossier, (...) mais il ne connaît pas les dates?

Inscriptions aux tests:

• Tests d’aptitudes FCR (Fédération des carrossiers romands)
• Basic check
• Multicheck
• Professions du bâtiment

Choisir une profession est souvent l'une des premières étapes dans une démarche d'orientation

Les stages en entreprise sont un excellent moyen pour découvrir concrètement une profession. Ils s'adressent en priorité aux jeunes en fin de scolarité obligatoire.

Les jeunes peuvent commencer un apprentissage dès 15 ans révolus. Le contrat d’apprentissage indique clairement: les horaires, le salaire, etc. Il doit être signé par l’apprenti, le maître d’apprentissage et approuvé par la Commission d’apprentissage du district. 
35'000 Suisses romands environ sont apprentis.

L’office cantonal d'orientation scolaire et professionnelle de votre canton

Un accompagnement pour le choix d’une future profession par différents types de prestations gratuites et ouvertes à toute personne jeune ou adulte.
Pour les élèves de la scolarité obligatoire et post-obligatoire, les psychologues et conseillers ou conseillères en orientation assurent des permanences régulières dans la plupart des établissements scolaires. 
>> Voir toutes les adresses des offices cantonaux d'orientation scolaires et professionnelles

Apprentissage et finances

Le père et la mère ont l’obligation de subvenir à l’entretien de leur enfant jusqu’à 25 ans (si celui-ci n’est pas indépendant financièrement), voire au-delà.  Les cantons encouragent financièrement l’apprentissage et les études après le terme de l’obligation scolaire. Ce soutien vient en complément de celui de la famille. Le cas échéant il y supplée.
Les personnes qui souhaitent bénéficier d’une bourse d’études ou d’apprentissage doivent vérifier qu’elles remplissent les conditions fixées par l’Etat (nationalité, lieu de domicile du requérant, des parents, institution scolaire ou professionnelle, revenu et fortune etc.) Il est indispensable de s’y prendre à l’avance.

Pour en savoir plus: "Apprenti: tes droits de A à Z", guide pour les élèves, gratuit. 
Syndicat UNIA  Place de la Riponne 4, 1003 Lausanne, 021 310 66 00