Dessiner, peindre, créer, inventer, élaborer… mais aussi découvrir la peinture avec les peintres, la musique  avec les compositeurs... Les manifestations et les représentations de la créativité ne manquent pas, et changent suivant la culture et le contexte social. Depuis que l’homme existe, il a manifesté le besoin de créer, les hommes des cavernes peignaient dans leur grottes (Lascaux..) Ce sens créatif était lié au sens communautaire, à la vie, aux rituels de passage avec, souvent, en plus, un sens esthétique. Ces rituels rythmaient la créativité.    Dans nos sociétés, il n’y a plus de rituels de passage. Pourtant nos jeunes en ont besoin. L’homme doit  faire preuve de créativité pour vivre et survivre. Nous retrouvons cette créativité dans tous les domaines: l’économie, les sciences, l’art, le quotidien, le relationnel, l’intellectuel.… Mais comment intéresser nos enfants à l'art, sans les ennuyer? Comment leur parler d'art, quand on n'est pas soi-même, doté d'une culture encyclopédique? Il faut savoir que très jeunes, ils peuvent s'intéresser à l'art, à la créativité: découper, coller, assembler,  regarder des images... tout ceci les passionne dès leur plus jeune âge.     En leur proposant des bricolages sur des thèmes ludiques (attention à bannir toute intrusion théorique qui ne manquerait pas de les lasser très vite!), basés sur un matériel intégrant des oeuvres d'art, votre enfant se familiarisera avec le domaine artistique. On peut aussi utiliser une oeuvre en particulier pour entraîner l'enfant dans une découverte de la peinture. Et puis progressivement lui faire découvrir des styles différents: peindre à la façon de Picasso ou de Monet... L'essentiel est de le faire progresser de façon ludique dans un univers qui l'étonnera. De nombreux musées proposent des ateliers pour enfants, en permanence ou bien lors d'une exposition temporaire. C'est un excellent moyen de leur faire découvrir des oeuvres présentées de façon amusante. C'est aussi une façon d'avoir une belle complicité avec son enfant et de progresser avec lui dans la découverte d'une oeuvre en se questionnant ensemble lors de la visite d'un musée: posez des questions: que vois-tu? Moi je vois un rameur qui a l'air heureux et toi? Et derrière? Que font les autres personnages? Tu aurais mis quelle autre couleur? Mais au fait, qui est vraiment ce peintre? A quelle époque vivait-il? Les musées proposent bien souvent de petits livrets découverte destinés aux enfants, mais qui sont très sympas aussi pour les parents!