Issus de l’approche en Communication Non Violente du psychologue Haim Guinott, cette approche Faber& Mazlish est faite sur une base d' ateliers. Ils reposent sur des principes communs aux psychologues humanistes Nord-Américains tels que Rogers, Gordon ou Rosenberg. Ils participent à ce que le Conseil de l’Europe appelle « le soutien à la parentalité positive ».

Ces ateliers abordent les principes de la «communication efficace» et proposent aux parents et professionnels de la petite enfance de découvrir des techniques à la fois accessibles, concrètes et pratiques, mais surtout efficaces pour gérer les situations du quotidien avec les enfants.

Les ateliers: ils ont une approche lucide, sensible et respectueuse qui diminue le stress du quotidien et augmente les gratifications, tant pour les adultes que pour les enfants. Les techniques sont à la fois concrètes, faciles, pratiques et surtout efficaces dans de nombreuses situations de la vie quotidienne. Lors de ces ateliers, les parents apprennent entre autre comment réagir face aux multiples situations de la vie quotidienne qui génèrent souvent des conflits avec les enfants, qu'ils aient 3 ou 17 ans ? 

Ce qui concètement passe par les thèmes suivants:

• Aider les enfants aux prises avec leurs sentiments: colères, frustrations...
• Susciter chez l’enfant le désir de coopérer
• Mettre des limites fermes tout en conservant un climat d’ouverture
• Eviter le recours à la punition
• Favoriser l’image positive de l’enfant
• Résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme
• Encourager l'autonomie
• Utliser les compliments.

Comment se déroule une séance :
Chaque atelier (il y en a sept au total d'environ 2h) se base sur des discutions à battons rompu sur un thème donné. Des jeux de rôles permettent de cerner  réactions, émotions et  sentiments des parents par rapport à une situation donnée. Ce qui permet de se mettre à la place de l’enfant et de mieux prendre conscience de l’impact que peuvent avoir les mots.

Le matériel est le suivant : deux livres et un cahier d'exercices.
Ce cahier est individuel, il regroupe des exercices, des BD explicatives et une note récapitulant chaque session. Chacun le remplit au fur et à mesure de l'atelier et sert à noter ses propres réflexions personnelles.

Les deux livres sont :

• « Parents épanouis, enfants épanouis », qui regroupe des témoignages de parents, ainsi que le parcourt et les réflexions des auteurs sur chaque thèmes abordés.
• « Parler pour Que les Enfants Ecoutent, Ecouter pour Que les Enfants Parlent »: Il reprend beaucoup de pages identiques au cahier, avec les mêmes types d'exercices. Il est indispensable pour qui ne suit pas les cours. Il donne le "pas à pas" pour qui veut mettre en pratique la méthode.

L’approche Faber & Mazlish porte sur des outils de communication et non sur l’éducation, ce qui la rend applicable à tous les types de milieux, quelles que soient leurs caractéristiques sociales, religieuses ou idéologiques.