"Après un intense parcours dans les milieux de la formation en tant qu'enseignante dans les degrés primaires (titulaire et appui pédagogique), chercheure et formatrice d'enseignants (de tous ordres), ce qui compte pour moi aujourd'hui est de mobiliser mes expériences et les théories accumulées pour soutenir les enfants, les jeunes et leurs accompagnants sur les chemins de l'apprentissage, de la sociabilisation, de la conscience et de la confiance en soi." (Rouiller & Howden, 2010)

Yviane Rouiller propose

aux enfants ou adolescents,  un appui pour

• valoriser leurs réussites

• prendre conscience de leurs faiblesses et des moyens de les surmonter

• s'organiser pour apprendre et mobiliser leurs ressources

• combler leurs lacunes dans les branches scolaires

• accompagner leurs enfants

• rétablir la confiance

• favoriser l'intégration et la confiance en soi de l'enfant

• mettre en oeuvre une pédagogie coopérative ou certains de ses outils

• promouvoir des valeurs coopératives

• entraîner des habiletés sociales au sein des groupes qu'ils animent

• organiser des événements coopératifs