Vaud | Genève | Valais | Neuchâtel        Deutsche Schweiz

Partenaire LaFamily :      


 

 





Vous nous aimez?
Venez nous le dire!
Retrouvez nous sur Facebook


Print Me

Caddie

Ma commande

Votre panier contient les articles suivants:
(prix en francs suisses)

Votre panier est vide




Ecoles privées d'enseignement artistique ou sportif

Nos partenaires sur ce dossier:

Ecoles privées permettant aux élèves de mener de front leurs études secondaires et leur carrière sportive ou artistique: danse, musque, théâtre...

  

Voir aussi

 

Evénements

  • 09.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 11.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 15.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 16.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 18.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 22.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 23.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 25.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 29.02.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 01.03.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 03.03.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 07.03.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 08.03.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 10.03.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

  • 14.03.2012
    mer, ou je, ou sa (2x/mois)


    Ces ateliers accordent une place privilégiée au développement de l’expression créative, de l'attention, et de la sensibilité personnelle de l'enfant. Des techniques diversifiées sont possibles, il pourra les combiner, les réinventer. L’enseignant propose ponctuellement des thématiques, qui seront liées au projet de l’enfant. Le but sera de l’encourager à ce qu’il varie ses expériences, afin qu’il apprenne à utiliser et exprimer pleinement toutes ses qualités.

    Lausanne - Ecole Têtard

 
 

Dans nos rubriques

Adresses favorites

Pour plus de détails, cliquez directement sur l'adresse.

 

Autres adresses

 



No Keywords
  Chez Valais family, votre contact e-mail:   valaisfamily@valaisfamily.ch  
  

Vaud | Genève | Valais | Neuchâtel        Deutsche Schweiz
quicksite  Powered by quicksite v 4.6.5  © 2002-2012 All rights reserved