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Argent de poche

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TirelireA quel âge ? Comment ? Pour quoi ? Combien ?

 

Avec Anne Jeger, psychologue clinicienne

L'argent de poche est, selon la définition du Petit Larousse, une somme destinée aux petites dépenses personnelles …

Faut-il en donner à nos enfants ?  Un peu, beaucoup,  pas du tout ... C'est bien de rémunérer le travail scolaire, c'est mal de les faire travailler trop jeune... Nous entendons régulièrement des émissions sur ce sujet,  nous lisons régulièrement des articles et nous nous posons beaucoup de questions en tant que  parent .

De " l'argent fait pas le bonheur " à  "de toute façon, maintenant avec de l'argent on arrive à tout "  l'argent et l'éducation ont quelques points d'achoppement. Aussi, avec Anne Jeger, psychologue clinicienne, nous avons voulu en savoir plus afin de nous sentir à l'aise comme parent face à l'argent que nous donnons ou non à nos enfants.

"Faut-il ou non donner de l’argent de poche? Cette question est essentielle car elle touche à la responsabilisation, à l’autonomie et à la socialisation de l’adolescent ", écrit Sauveur Boukris, médecin.

Quasiment tous les enfants demandent ou acceptent très volontiers ( !) de recevoir de l’argent de poche pour s'offrir le tee shirt ou le jeu de leur rêve…Ce qui est très intéressant à observer c'est que, en fonction de leur personnalité, les uns et les autres ne réagissent pas de la même façon:  dans une fratrie, certains économiseront et seront les banquiers de leur frère ou soeur, alors que d'autres dépenseront tout et tout de suite....

LaFamily : Anne Jeger, l'argent de poche oui, mais comment ?
L’argent ne devrait pas être un problème.

Posez les règles dès le départ :

  • quand et pour quels type achats vous donnez de l’argent, à quel rythme et combien ? etc. S'il doit payer un certain nombre de choses comme ses vêtements, ses transports, fixez le budget avec lui. Et respectez votre parole...
  • C'est son argent, il l'utilise dans le cadre défini mais comme il le veut (il y a des Jean's à 75fr. d'autres à 120 Fr, mais ce sont des Jean's!)  mais en revanche, pas question de rallonge ou d’avance…
  • Attention à certains achats que vous ne voulez pas qu'il achète et fixez dès le départ les interdits selon vos valeurs, pour les petits ce peut-être certains type de bonbons ou de jouets, pour les plus grands de l'alccol ou les cigarettes.

Mais ... dans ces limite, c'est son argent! Pas d'intervention intempestive ou de jugement hatif sur l'utilité de l'acquisition de telle ou telle babiole!

Les calculs sont variés:

  • Soit vous décidez de donner une certaine somme d’argent hebdomadaire (pour les petits, par exemple) ou mensuelle (pour les grands) et proposez d’augmenter le montant chaque année.
  • Soit vous rétribuez l’enfant ou l’adolescent parce qu’il a rendu un service ponctuellement - c’est un extra : jardinage, bricolage, etc.,
  • Soit les deux à la fois.

Par ailleurs, certains parents choisissent de récompenser les bons résultats scolaires ou toute autre réussite (sport, conservatoire, etc.). En matière d’éducation, chaque parent fait comme il le sent en fonction de ses propres valeurs et du caractère de l’enfant.

Mais, attention à ne pas trop valoriser la réussite scolaire car, dans une fratrie, les compétences sont inégales et touchent divers domaines. Tous les enfants ne sont pas doués pour l’école.
Allez voir ailleurs là où votre enfant y met du sien et persévère.
Il me semble que c’est l’effort qui mérite salaire plutôt que le résultat.

Veillez aussi à ne pas utiliser l’argent de poche pour établir une relation de marchandage affectif : "On n’en donne pas à ses enfants pour leur plaire (…) on ne leur supprime pas quand on estime qu’ils ne sont pas assez affectueux ou si l’on craint qu’ils y gagnent une certaine autonomie ". S. Boukris.

LaFamily: Anne Jeger, l'argent de poche oui, mais à partir de quel âge?
Quasiment tous les enfants demandent ou acceptent très volontiers ( !) de recevoir de l’argent pour s’acheter jouet, poupée, CD, vélo, scooter, moto…Les uns économisent chaque mois un peu plus en vue de s’offrir la chaîne hi-fi de leur rêve ; tandis que les autres dépensent tout tout de suite, irrésistiblement, et crient famine dès la fin de la semaine.

On peut choisir de donner un petit pécule dès que l’enfant apprend à compter. Il peut ainsi se familiariser avec la monnaie. Mais c’est avec votre concours qu’il va comprendre la valeur de l’argent et où le mettre de côté : dans une tirelire, un bocal, une boîte, un porte-monnaie.

LaFamily : Anne Jeger, l'argent de poche oui, mais pourquoi?
L’enfant ou l’adolescent peut se faire de l’argent de poche en dehors du milieu familial, en travaillant ou en rendant service. Allez dans son sens. Un jeune qui se démène pour gagner de l’argent montre qu’il peut se prendre en main, qu’il fait preuve d’autonomie et qu’il veut aller jusqu’au bout de son objectif : acheter un bien ou économiser pour concrétiser un projet.

Une fois qu’il a gagné de l’argent, il en est le " propriétaire ". C’est lui qui le gère. Bien entendu, vous avez un droit de regard sur ce qu’il souhaiterait acheter, et ce, jusqu’à un certain âge. Et souvent, vous avez pu le remarquer, c’est une question de mode. Il peut devenir accro des Pokemon ou de tel ou tel CD-ROM. Cela dure un temps et le temps passe…et la mode aussi.

LaFamily:  Anne Jeger, l'argent de poche oui, mais combien?
Ni trop, ni trop peu… Si vous lui donnez de trop fortes sommes, il s’habituera et il risque au bout du compte de devenir de plus en plus exigent, de sous-estimer la valeur de l’argent et le sens de l’effort.
Au contraire, variez les plaisirs : une somme à la semaine ou au mois et un peu d’argent récompensant l’effort.
Si vous lui en donnez peu ou pas du tout, c’est votre choix, mais il peut se sentir lésé ou exclu par rapport à ses amis qui en ont et pas lui. Et ne pas se sentir libre d’aller boire un verre ou d’en offrir un, de sortir, de se payer des loisirs. En d’autres termes, se faire plaisir à soi et aux autres.
  • Entre 6 et 9 ans, 1fr mensuel par année d'âge de l'enfant est une bonne moyenne. (6fr pour un enfant de 6 ans)
  • De 10 à 13 ans on peut passer à 2.- par année d'âge de l'enfant.
  • Dès 14 ans, on peut passer à 50.- et ensuite tout est affaire également de négociation (l'enfant souvent prend ses repas en dehors de la maison, va plus loin à l'école...), il faudra peut-être donner plus en fonction du coût des trajets, des repas...

LaFamily: Anne Jeger, en conclusion?
Pour conclure, l’argent de poche conduit votre enfant à se responsabiliser, il favorise la socialisation et donne accès à une liberté d’action.

Cet article vous fait réagir, vous vous posez des questions, vous aimeriez approfondir telle ou telle question ?
N'hésitez pas à nous en faire part à info@lafamily.ch

Une bibliographie pour en savoir plus


Argent de PocheDe Matthias Muller-Michaelis aux Editions Anagramme
Enfin finis les problèmes d'argent! Un cinquième des jeunes âgés de 12 à 18 ans est endetté -  vêtements de marque, jeux sur ordinateur et coûts astronomiques du téléphone portable... font éclater leur budget. Comment remarquer les signes de dettes? Comment freiner les souhaits qui mettent le compte à découvert? Quelle somme d'argent de poche doit-on donner? Que faire si les jeunes sont déjà endettés? Cet ouvrage vous apporte des réponses concrètes à toutes ces questions d'argent - vous pourrez ainsi enseigner à votre progéniture comment se comporter d'une manière responsable avec l'argent.

Matthias Müller-Michaelis est journaliste économique et auteur de plusieurs livres de conseils aux consommateurs. En tant que membre de plusieurs organisations consacrées à la consommation et à la finance, et père de quatre enfants, il a étudié de près, dans la théorie comme dans la pratique, le thème des jeunes et de l'argent.
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9782746711044.gifVos enfants et l'argent. Guide à l'usage des parents et de leurs enfants de Juliette Salin.
Et si on parlait - enfin - d'argent avec nos enfants? Paradoxe : ils disposent d'un pouvoir d'achat non négligeable, influencent plus que jamais nos dépenses, mais l'argent reste souvent un sujet tabou entre eux et nous.
Voici un ouvrage qui aide à mieux penser le rôle de l'argent dans l'histoire et aujourd'hui. Règne-t-il vraiment en maître sur la société? Est-il déterminant dans le choix d'un métier? Combien faut-il pour vivre?
Les repères ici proposés invitent chaque parent à établir sereinement ses choix : doit-on donner de l'argent de poche, payer les "petits travaux"? Comment transmettre de l'argent à ses enfants? Et eux : que peuvent-ils attendre d'une banque, à quel âge pourront-ils ouvrir leur premier compte? Faire un budget, apprendre à déjouer les pièges de la consommation, comprendre l'idée d'épargne : les questions d'argent au quotidien se trouvent ici exposées avec simplicité, pour nourrir le dialogue. Une occasion pour les parents de transmettre les valeurs qu'ils associent à l'argent...
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" L’argent de poche ", 58 pages A5, 1997, fr. 17.-.
Pro Juventute, Département romand,
Caroline 1, 1003 Lausanne - Tél. 021 622 08 10


  

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    Durant toute l'année scolaire


    Yviane Rouiller propose un moment de partage et de progression à des enfants en difficulté scolaire une fois par semaine, pendant 6 semaines, en créant des équipes coopératives d’enfants apprenant à se soutenir mutuellement dans leurs apprentissages (habiletés sociales et dans les diverses disciplines), à prendre conscience de leurs forces et faiblesses, à trouver des solutions pour surmonter leurs difficultés et à bénéficier du soutien de l’adulte. Prix pour 5 séances : en groupe de 4 enfants : Frs. 150.- en groupe de 6 enfants : Frs. 100.- Renseignement et inscription : info@pédagovie ou 078 694 85 11

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